面试列举课堂评价语言
浏览量:760 时间:2020-12-25

以下列举了课堂评价中部分主要从听、说、想、做等方面进行的评价。听:1.听是分享成功的好方法,看××同学分享大家的快乐,我相信他已经收获很多了!

以下列举了课堂评价中部分主要从听、说、想、做等方面进行的评价。



听:

1.听是分享成功的好方法,看××同学分享大家的快乐,我相信他已经收获很多了!

2.他听得可认真了,会听的孩子就是会学习的孩子!

3.××同学听得最认真,第一次举起小手,请你们回答!

4.你听得真认真,这不过是对别人的尊重罢了!

5.你听得真仔细,耳朵真灵敏,如此细小的地方你都注意到了!

说:

1.你讲得很有道理,如果你能把语速慢一点,其他同学听得就更清楚了!

2.你的表达特别清晰,让每个人一听就明白!

3.别急,再想一想,你肯定会说好的!

4.老师发现你不但听讲认真,而且讲得很好!

5.您的创意很有价值,所以请您再大声说一遍!

6.你的表达如此清晰流畅,真是太棒了!

想:

1.我想,这位同学一定在思考问题,我们再给他点时间,好吗?

2.开你的小脑筋去想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!



做:

1.不仅自己认真学习,而且还能提醒同桌,真是太棒了!

2.第×组的××同学可真是太棒了!要为自己这群人争一颗闪亮的星!

3.你看,许多小朋友都把心中的那个懦弱的人打倒了,举起手来!

4.你们瞧,×××可是大家学习的好榜样啊!看他干得怎么样

5.第四组每个人都睁大了眼睛,明亮地看着我,我感觉到你们特别认真,特别专注!

6.你的坐姿真好,你的注意力真集中!

7.看××同学认真的样子,老师就知道她是个勤奋好学的孩子!

8.你们就像是一位小老师,不仅管好自己,而且管理好自己的团队!

9.不知是什么力量让你改变了这么多,从上课爱吵爱闹到学会静思,学会暗自努力,真让你开心!

10.尊重(感激)他人,你将得到更多人的尊重(感激)!

11.要学会欣赏他人,对于“×××”同学的回答,我们应该怎样表达呢?

12.你的进步让老师觉得特别开心!

13.你可真行!(很棒,很聪明,很勇敢,很细心,很有耐心,很有毅力,很棒)


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