1.半结构式面试是一对多的面试形式，一般由五名教师进行面试。

在面试开始前，应试者将在预习教室中进行一次面试抽签，按抽签的顺序进入面试教室。预备阶段将发送一个材料题目。准备时间约为10分钟，材料将于考试结束后上交。

2.到教室开始面试。

01走进教室，走到讲台后，站好，等待老师的提示。此链接必须注意礼貌哦！进屋要敲门，进门后要礼貌地打招呼，可以说“老师好”。

02教师提出问题后学生开始自我介绍，介绍完毕后，教师将根据前面材料题的内容提问2-3个问题，材料题提问结束后，将根据自我介绍，个人陈述等内容随机提问，提问方向很多。

3.自我介绍是考生展示自我的重要方式，要注意几个常见问题。

要点一：

时间控制，时间控制在两分钟之内，自我介绍是老师了解你最基本的环节。但是大多数学生没有充分利用，除了籍贯和职业意向老师无法获得更多的信息。务必提前1-2分钟做好自我介绍。

要点二：

信心很重要，很多学生面对那么多老师都很紧张，眼神不定，声音也会很轻。事实上大学的老师都很和蔼，不必紧张，最好是介绍的时候就能看着老师，如果真的紧张就可以看老师的头发或鼻子；

4.根据资料提问。

按照所发材料的内容，提问2-3题。首先，基本的问题是考察学生的综合概括和表达能力，例如说明材料下面主要讲的内容。其它问题将结合学生的高中知识，在对材料的正确理解的前提下，清楚表达自己的观点。

5.教师随机提问问题。

随机性的提问通常围绕自我陈述和自我介绍。比如：

01家乡文化(例如，家乡有哪些名人，父母精神如何影响你)

02爱好特长。

03事实热点观点。

04专业问题(报考专业的原因，对专业的了解，如果不能报考会怎么办)

05自我评估。

06谈成绩(特长、选哪个方面好、成绩不好有什么原因、付出了多少努力)

学生的提问内容多种多样，有的学生会很紧张，然后不知道如何回答老师的问题，在这种情况下，学生可以先思考，再组织语言，再统一答复，不用马上给答复的。

概括：半结构式面试考生要注意两点：一是准备好自我介绍，尽量展现自己的特点；二是表现大方、自信，展示中学生积极的一面。